Escuelas en Roma
La educación secundaria en Roma se inicia con la llegada de los maestros y pedagogos griegos a principios del siglo III, A.C. Mayormente los jóvenes terminaban su educación en el nivel primario. Los inicios de la educación secundaria en Roma se inician con la llegada del esclavo Lucio Livio Andrónico en el año 280 A.C. Poco después este esclavo fue liberado al cumplir si eficiente labor y tradujo al latín La Odisea, obra maestra del gran poeta Homero, que se uso para enseñar el idioma griego a sus discípulos, iniciando así la introducción bilingüe en Roma. No había todavía literatura latina por lo que la traducción era una de las primeras obras literarias conocidas en latín. Muchos de los padres estaban fascinados con la “paideia helénica” (- era, para los antiguos griegos, la base de educación que dotaba a los varones de un carácter verdaderamente humano).
Las escuelas bilingües se convirtieron en una realidad cuando el latín tuvo su propia gramática y literatura. Primero fueron las traducciones de Livio Lucio y los poemas de Ennio. Cien años después fue la publicación De Grammatica, primera gramática latina que se tradujo formalmente a los estudios de esta lengua. El latín lo enseñaba un maestro que trabajara en la escuela secundaria bilingüe en el siglo II A.C. Los jóvenes romanos preferían una carrera en la política que podían lograr en el siglo primero antes de la Era Cristiana.
El en primer siglo de la Era Cristiana se fundaron escuelas dirigidas a la educación de oradores y políticos, compuesto por la escuela del “litterator” o “ludus magister”, la escuela secundaria del “grammaticus latinus”. Para los romanos la retorica era el arte de la expresión correcta, elegante y elocuente que incluía el estudio esmerado de los idiomas griego y latino y su literatura y el de las artes persuasión que los sofistas de Atenas llamaban dialéctica.
Las escuelas bilingües se convirtieron en una realidad cuando el latín tuvo su propia gramática y literatura. Primero fueron las traducciones de Livio Lucio y los poemas de Ennio. Cien años después fue la publicación De Grammatica, primera gramática latina que se tradujo formalmente a los estudios de esta lengua. El latín lo enseñaba un maestro que trabajara en la escuela secundaria bilingüe en el siglo II A.C. Los jóvenes romanos preferían una carrera en la política que podían lograr en el siglo primero antes de la Era Cristiana.
El en primer siglo de la Era Cristiana se fundaron escuelas dirigidas a la educación de oradores y políticos, compuesto por la escuela del “litterator” o “ludus magister”, la escuela secundaria del “grammaticus latinus”. Para los romanos la retorica era el arte de la expresión correcta, elegante y elocuente que incluía el estudio esmerado de los idiomas griego y latino y su literatura y el de las artes persuasión que los sofistas de Atenas llamaban dialéctica.